在教學的過程中，堅持以學生為本，充分發(fā)揮教師的主動性，通過各種有趣的游戲培養(yǎng)學生的體育意識，結合教材中的難點和有趣點設計練習內容。通過愉快的合作、討論和競爭，讓學生逐漸達到教學的目標。教學目標1。體育參與:在練習和游戲活動中，提高足球投籃能力，發(fā)展學生的跑、跳、敏捷、反應、協調等身體素質。2、運動技能:通過小足球射擊和游戲教學，
8、 足球基礎 教學,在平時熱身中怎么提升運球能1\練體力。沒有體力，什么都做不好，比如傳球，運球，傳球，投籃等。什么都不能保證。體力是一切運動的基礎?？梢耘懿?，也可以玩游戲代替訓練。2\練感覺。這個動作的關鍵是把球放在你的腰部，臉朝前，眼睛離開球。頸盤會練繞頸球。這個練習也是面向前，頸部不要動，順時針和逆時針方向交替練習。
不要用眼睛看球，用左右腳在正方向和逆時針方向交替練習。下臺階，前后拋球，雙腳分開，重心降低。將球從前向后輕拋，雙手從后面快速接球，將球向后輕拋至前方。重復這個練習，盡量在30秒內完成幾次。膝蓋運球，雙腳稍微并攏，身體重心降低。沿著膝蓋做運球練習。不要用眼睛看球，順時針和逆時針方向交替練習。交叉8腳運球這是單腳運球的應用。沿兩腳做8字形運球，不要同時看球，順時針和逆時針方向交替練習。
9、 足球訓練的 教學原則有哪幾個?1、豐富的體驗與快樂足球原則青少年在參與足球活動時，要充分體驗對抗與競爭、失敗與勝利、成功與挫折、團隊合作與個人奮斗、伴隨/0/活動。正確識別技能與奉獻、暴力與有序欺騙與善良，樹立正確的人生觀和價值觀，讓他們盡可能地享受參與足球活動帶來的身心愉悅，深刻體會足球運動的魅力，讓更多的兒童青少年從小喜歡足球運動。
10、1. 足球 教學中常用的 教學步驟是什么?拿球，停球，傳球，拍身。我)教學順序踢法技術教學要從學習踢法技術開始，逐步向傳球和射門方向過渡和發(fā)展。教學順序的具體安排可以參考以下內容。(1)考慮到有利技術教學，一般可以按照腳內側、腳背內側、腳背前側、腳背外側、腳掌和腳跟的順序排列。(2)考慮到技術動作的掌握難度，可以按照定位球、地滾球、反彈球、空氣球的順序排列。
(4)考慮到比賽的實際需要，先教授單一的技術動作，隨著其他技術的進步教學，有目的地形成各種與踢球技術相關的綜合性技術練習。(2) 教學第一步，講解和演示具體步驟和方法:(1)技術概念、特點、作用結合踢位進行概括性講解。(2)動作方法要按照動作結構來解釋:助跑，支撐腿擺動，擊球，然后是順序，在論證中可以采用完全論證的方法。(3)動作主體部分:支撐、擺腿、擊球可以部分講解、解釋、示范。
